ACTIVIDAD GRUPAL 1

"EL TIEMPO COMO RECURSO EDUCATIVO"

1) Concepto de tiempo
“Devenir como sucesión continuada de momentos, el existir del mundo subordinado a un principio y un fin.”
El tiempo es una variable que condiciona la vida del ser humano, y se caracteriza por ser complejo y enigmático. El tiempo referido a las organizaciones educativas hace referencia al “empleo que de él hacen el profesorado, los estudiantes y cuya implicación más inmediata pueden ser los resultados en los logros y en el éxito o el fracaso escolar”. Aunque también puede ser visto desde diferentes perspectivas, como algo objetivo, subjetivo, flexible, rígido...

2) La jornada escolar (nuestro paso por la escuela, horas de recreo, clase).
Las organizaciones educativas se rigen por una serie de normas que son las que organizan su funcionamiento. Los horarios son el instrumento a través de cual se distribuye la jornada escolar y se realizan actividades lectivas y complementarias que se vayan a programar con el propósito fundamental de llevar a la práctica lo recogido en el Proyecto Curricular y al Plan Anual del Centro. En el horario del alumnado se puede observar que la jornada escolar es de 25 horas semanales para el Desarrollo del Currículo y 2 y media para el recreo. El numero de horas asignado por a cada área se realizará por razones pedagógicas. La autonomía de los centros permite que los períodos de tarde no sean inferiores a 1 hora y 30 minutos.

3) ¿ Es coherente la jornada escolar? (curriculum flexible).
En la escuela no existe un curriculum flexible puesto que llevan a cabo un horario estricto durante todo el curso escolar, en los cuales no existen variación ninguna.

4) ¿Qué impacto tiene el tiempo en el aprendizaje escolar?
Creemos que el impacto del tiempo en el aprendizaje escolar es enorme puesto que los alumnos deben adquirir conocimientos previos según la madurez que tenga para ello.

5) El tiempo como una variable que se vive.
El profesor vive el tiempo de manera general, ya que debe tener preparada una jornada escolar que no implique ningún problema con las demás jornadas preparadas por los otros profesores.

6) ¿Qué asuntos crean preocupación, aspectos de interés para la comunidad científica?
El principio de globalizaciónPrincipio de priorización.Principio de distribución de tareas.Principio de racionalidad y coherencia.Principio de previsión y control temporal.La duración de la jornada debería ser variable en función de la edad.La localización de las materias y actividades debe de estar de acuerdo con el grado fatigabilidad